
石秋香同志現(xiàn)任宜州區(qū)第一小學(xué)黨總支部書記、校長,曾先后榮獲“全國‘五一’勞動獎?wù)隆薄叭珖鴥?yōu)秀教師”“廣西特級教師”“廣西八桂名師”“自治區(qū)民族團結(jié)進步模范個人”等榮譽稱號。她的家庭曾獲“廣西五好家庭”、“全國最美家庭”榮譽稱號。她所帶領(lǐng)的宜州區(qū)第一小學(xué)先后榮獲“全國文明校園”“全國少先隊優(yōu)秀集體”“全區(qū)學(xué)雷鋒活動示范點”“廣西第三批中小學(xué)發(fā)明創(chuàng)造示范單位”等榮譽稱號。她帶領(lǐng)的學(xué)校所打造的“魅力教育”成為當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育的標(biāo)桿。
教學(xué)改革引路人
她積極引領(lǐng)和推動教育教學(xué)改革,推行“宜人教育、魅力課堂”整體教學(xué)改革,探究了小學(xué)“三維目標(biāo)”魅力課堂互動教學(xué)與課外活動整合化的思政德育模式,使社會主義核心價值觀教育融入課內(nèi)課外。她探究的教育教學(xué)體系和教學(xué)模式在當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育得到了有效應(yīng)用和推廣,主持申報的教改成果《民族地區(qū)小學(xué)立德樹人的魅力教育教學(xué)創(chuàng)新實踐》榮獲2020年自治區(qū)基礎(chǔ)教育自治區(qū)級教學(xué)成果二等獎。
她堅持率先垂范,躬身踐行。她帶頭給學(xué)校教師上示范課,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,積極創(chuàng)新,銳意進取。她充分發(fā)揮名師效應(yīng),每學(xué)年定期到各縣市為新入職教師、骨干教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行職業(yè)規(guī)劃制定、入職培訓(xùn)。2017年參加全國中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科整合學(xué)習(xí),在會上做了“學(xué)校品牌策略打造”專題發(fā)言,得到與會者高度評價。
創(chuàng)新發(fā)展排頭兵
她努力讓學(xué)校辦出特色,辦出水平。先后改建了學(xué)校運動場,新建了塑膠足球場、籃球場、排球場,新建了民族特色的“文化走廊”和“空中科技生態(tài)園”。在學(xué)校樓頂打造的“空中科技生態(tài)園”,積極打造“農(nóng)墾基地”,成為學(xué)校亮麗的勞動教育文化名片。她注重宜州民族特色文化傳播,定期開展戲曲進校園、地方民族文化進校園活動。學(xué)校原創(chuàng)的《我是小小劉三姐》《娃仔彩調(diào)樂》等民族歌舞榮獲自治區(qū)中小學(xué)文化藝術(shù)展演一等獎。她將高效課堂與學(xué)校實際相結(jié)合,形成一小獨有的“宜人教育,魅力課堂”。宜州區(qū)第一小學(xué)“日日誦、天天練、周周唱、月月展、年年新”系列文化活動成為一道靚麗風(fēng)景線。
學(xué)區(qū)改革探尋者
2017年河池市宜州區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實施學(xué)區(qū)制改革以來,作為河池市宜州區(qū)小學(xué)第二學(xué)區(qū)的學(xué)區(qū)長,充分發(fā)揮學(xué)區(qū)長及學(xué)區(qū)長學(xué)校在教育脫貧攻堅中的輻射帶動作用,幫助農(nóng)村學(xué)校改善辦學(xué)條件,助推鄉(xiāng)村學(xué)校硬件提升,為福龍瑤族鄉(xiāng)、北牙瑤族鄉(xiāng)、石別鎮(zhèn)、北山鎮(zhèn)等成員學(xué)校建立雷鋒書吧,捐贈相關(guān)書籍和教學(xué)設(shè)備。幫扶鄉(xiāng)村貧困學(xué)生,助力教育扶貧。她組織開展“名師團隊送教下鄉(xiāng),助推教育精準(zhǔn)扶貧”活動,把學(xué)區(qū)長學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源帶到鄉(xiāng)村學(xué)校。定期進行學(xué)區(qū)愛心幫扶,開展“冬日督學(xué)送溫暖,魅力學(xué)區(qū)顯真情”等活動,給福龍瑤族鄉(xiāng)、北牙瑤族鄉(xiāng)等邊遠山區(qū)學(xué)校的貧困戶子女、留守兒童送去日用品。利用自身劉三姐文化傳承基地優(yōu)勢,將地方民族文化山歌彩調(diào)、戲曲帶進福龍、北牙兩個瑤鄉(xiāng)最邊遠的學(xué)校,讓孩子們感受民族文化的魅力。發(fā)揮學(xué)區(qū)長學(xué)校課程資源與管理等軟實力,共享教育成果,助推鄉(xiāng)村學(xué)校軟件管理提升。通過走出去、請進來等方式多渠道培訓(xùn)學(xué)區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,提高管理與教學(xué)水平。
她多次帶領(lǐng)教師深入鄉(xiāng)村小學(xué)開展“魅力牽手、幫扶同行”等主題豐富的送教下鄉(xiāng)活動,推動從學(xué)校小德育走向?qū)W區(qū)大德育,助推民族鄉(xiāng)村義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。《中國教育報》等媒體相繼對她的先進事跡和宜州區(qū)一小學(xué)區(qū)制教育教學(xué)改革取得的成果作了特別宣傳推介。這些榮譽和成績,不僅是她癡心教育、躬耕講壇的豐厚回報,也是激勵她踔厲奮發(fā)的不竭動力。