4月16日下午，我校在致遠樓1507會議室召開本科教育教學(xué)審核評估二級學(xué)院自評自建工作推進會。學(xué)校校長馬少健，副校長賀衛(wèi)國，黨委常委、副校長唐毓首出席會議。會議由唐毓首主持。
會上，賀衛(wèi)國對二級學(xué)院自評自建工作進行布置安排，并就相關(guān)工作提出要求。
馬少健作總結(jié)講話。他表示，本科教育教學(xué)審核評估，是教育部深入貫徹黨的二十大精神、落實《深化新時代教育評價改革總體方案》的重要舉措，本質(zhì)上是對學(xué)校人才培養(yǎng)體系的全面診斷、對辦學(xué)治校水平的深度檢驗、對高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略賦能。他結(jié)合學(xué)校審核評估工作，提出三點要求：一是各二級學(xué)院要以政治站位錨定評估本質(zhì)，深刻認(rèn)識審核評估的戰(zhàn)略意義，始終圍繞落實立德樹人根本任務(wù)，牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，不斷構(gòu)建起 “德技并修、產(chǎn)教融合” 的育人格局；要推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，準(zhǔn)確把握審核評估 的“關(guān)鍵契機”；要構(gòu)建質(zhì)量文化的 “攻堅工程”，挖掘出一批高質(zhì)量文化精品，孕育出全體師生的共同價值追求。二是要以系統(tǒng)思維推進自評自建，精準(zhǔn)把握核心任務(wù)的實施邏輯，聚焦“對標(biāo) — 診斷 — 提升”、聚焦 “改革 — 創(chuàng)新 — 突破”、聚焦 “責(zé)任 — 協(xié)同 — 落實”，實現(xiàn)評估工作與事業(yè)發(fā)展同頻共振。三是要樹立“評估即建設(shè)、評估即改革” 的理念，重點處理好“當(dāng)下” 與 “長遠” 、“共性” 與 “個性” 、“壓力” 與 “動力”三對關(guān)系，以質(zhì)量文化引領(lǐng)長遠發(fā)展，著力破解評估工作的深層命題。他要求，各二級學(xué)院及相關(guān)單位、部門要通過此次評估加強自我反思，自我提升，始終把評估工作作為落實黨的教育方針的具體實踐，作為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵抓手，以高度的責(zé)任感和使命感，高質(zhì)量完成自評自建任務(wù)。
學(xué)校教務(wù)處、學(xué)工處、發(fā)展規(guī)劃處（評估中心）主要負責(zé)人，各二級學(xué)院院長、分管教學(xué)副院長參加會議。會上，與會人員就在開展自評自建工作中面臨的困難和問題進行交流探討。（作者：肖佳 拍攝：肖佳 校對：吳海嬌 審核：楊玉珠）
